Образование

О лицензии на осуществление образовательной деятельности

 

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

 

О форме обучения

 

На основании Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» ст.17 п.5 формы обучения в Учреждении определяются соответствующими федеральными государственными стандартами и реализуются по основной образовательной программе - очная форма обучения.

 

О нормативном сроке обучения

 

С момента заключение договора с родителями до достижения ребенком возраста, необходимого для поступления в 1 класс школы (на основании договора с родителями), 5 лет (возраст с 2 до 7 лет).

 

О  государственной аккредитации образовательной деятельности

 

Свидетельство о государственной аккредитации не предусмотрено (в соответствии с частью 1 статьи 92 Федерального закона от 29.12.2012 № 273 -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).

Государственная аккредитация проводится по основным образовательным программам, реализуемым в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, за исключением образовательных программ дошкольного образования, а также по основным образовательным программам, реализуемым в соответствии с образовательными стандартами).

 

О языках образования

 

О языках образования

 

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой

 

Социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, речевое развитие, физическое развитие.

 

О практиках, предусмотренных образовательной программой

 

Практика не предусмотрена

 

Об использовании при реализации  образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

 

При реализации  образовательных программ электронное обучение и дистанционные образовательные технологии не используются.

 

Об описании образовательной программы

 

Основная общеобразовательная программа - программа дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида  № 306»  городского округа Самара спроектирована  составлена в соответствии с   Федеральными государственными образовательными стандартами  дошкольного образования, Федеральной образовательной программой дошкольного образования, особенностями образовательного учреждения, региона и муниципалитета, образовательных потребностей обучающихся и запросов родителей (законных представителей). 

 

Программа направлена на создание условий развития ребёнка с 2 до 7 лет, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующими возрасту видами деятельности (игры, познавательной и исследовательской деятельности, в форме творческой активности, обеспечивающей художественно – эстетическое развитие ребёнка); на создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей. 

 

Программа включает четыре раздела: целевой, содержательный, организационный и дополнительный,  в каждом из которых отражается обязательная часть и часть, формируемая участниками образовательных отношений.

 

Обязательная часть Программы отражает комплексность подхода, обеспечивая развитие детей во всех пяти образовательных областях:

 

1.  Социально-коммуникативное развитие 
2. Познавательное развитие 
3.  Речевое развитие 
4. Художественно-эстетическое развитие 
5. Физическое развитие

 

Так же в Программе отражены особенности взаимодействия педагогического коллектива с семьями обучающихся. Главными целями взаимодействия педагогического коллектива ДОО с семьями обучающихся дошкольного возраста являются:

 

• обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах образования, охраны и укрепления здоровья детей  раннего и дошкольного возрастов;
• обеспечение единства подходов к воспитанию и обучению детей в условиях ДОО и семьи; повышение воспитательного потенциала семьи.

 

Построение взаимодействия с родителями (законными представителями) должно придерживаться следующих принципов:

 

1. приоритет семьи в воспитании, обучении и развитии ребёнка;
2. открытость: для родителей (законных представителей);
3. взаимное доверие, уважение и доброжелательность во взаимоотношениях педагогов и родителей (законных представителей);
4. индивидуально-дифференцированный подход к каждой семье;
5. возрастосообразность. 

 

Воспитание детей отражено в рабочей программе воспитания, которая является компонентом основной образовательной программы дошкольного образования МБДОУ «Детский сад № 306» г.о.Самара и призвана помочь всем участникам образовательных отношений реализовать воспитательный потенциал совместной деятельности. 

 

Часть, формируемая участниками образовательных отношений ,  отражает развитие детей в художественно – эстетическом  и социально - коммуникативном  направлениях.  При выборе данных  направлений учитывались возможности дошкольной организации и мнение родителей (законных представителей) обучающихся через анкетирование.

 

Дополнительный раздел представляет собой краткую презентацию программы.

 

В соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» (статья 13) в Программе отсутствует информация, наносящая вред физическому или психическому здоровью воспитанников и противоречащая Российскому законодательству. 

 

 ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА – ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида № 306» городского округа Самара (реализзуется с 01 сентября 2024 года).

 

Следует отметить, что в контингент обучающихся, охваченных дошкольным образованием МБДОУ «Детский сад № 306» г.о. Самара, входят дети с особыми образовательными потребностями. 

. Реализация КРР с обучающимися с ОВЗ и детьми-инвалидами согласно нозологическим группам осуществляется в соответствии с АОП ДО:

 

•  АОП ДО для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (далее - ТНР);

•  АОП ДО для обучающихся с задержкой психического развития (далее - ЗПР).

 

Об учебном плане

 

Учебный план является нормативным документом, регламентирующим организацию образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении с учетом его специфики, учебно-методического, кадрового и материально-технического оснащения. Целевой направленностью учебного плана является распределение  образовательной деятельности и объемов учебного времени, отводимого на изучение образовательных областей по возрастам; обеспечение качественного и систематического образования детей в соответствии с образовательной программой дошкольного образования.

 

Учебный план МБДОУ "Детский сад № 306" г.о. Самара ул. Черемшанская, д. 152 (1 корпус)

Учебный план МБДОУ "Детский сад № 306" г.о. Самара ул. Нагорная, д. 203а (2 корпус)

 

Об аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю), практики, в составе образовательной программы) с приложением рабочих программ 

 

Аннотация к рабочей программе воспитателя

Аннотация к рабочей программе инструктора по физической культуре

Аннотация к рабочей программе музыкального руководителя

Аннотация к рабочей программе педагога-психолога

Аннотация к рабочей программе учителя-логопеда

 

О календарном учебном графике

 

Календарный учебный график – является локальным нормативным документом, регламентирующим общие требования к организации образовательного процесса в учебном году в дошкольном образовательном учреждении. определяет продолжительность учебного года, график праздничных событий, общественных мероприятий и социальных акций, определяющий тематику календарного планирования педагогов. Учитывает в полном объеме возрастные психофизические особенности воспитанников и отвечает требованиям охраны их жизни и здоровья.

 

Календарный учебный график

 

О методических и иных  документах, разработанных  образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса, а также рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, включаемых в основные образовательные программы в соответствии с ч.1 ст 12.1. Федерального Закона от 29 декабря 2012г №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"

 

Годовой план

 

Реализуемые образовательные программы и педагогические технологии

Направление развития	Название парциальной программы, технологии	Авторы	Выходные данные	Рецензенты	Краткая характеристика программы, технологии
Художественно- эстетическое	«Технология продуктивного чтения: её сущность и особенности использования в образовании детей дошкольного и школьного возраста»	Е.В. Бунеева, О.В. Чиндилова	М. : Баласс, 2014. – 43с.	-	Технология продуктивного чтения – слушания направленна на преемственность на занятиях с дошкольниками по введению в художественную литературу
Социально- коммуникативное	Программа патриотического воспитания дошкольников «Я живу на Самарской земле» / под ред. О.В. Дыбиной.	Дыбина О.В., Анфисова С.Е., Кузина А.Ю., Ошкина А.А., Сидякина Е.А.	Ульяновск: Издатель Качалин Александр Васильевич, 2014. – 210 с.: обл.	Доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой дошкольной педагогики Ульяновского государственного педагогического университета им. И.Н. Ульянова Л.М. Захарова	Программа представлена в рамках исполнения темы «Разработка содержания и алгоритма реализации регионального компонента части основной образовательной программы дошкольного образования, формируемой участниками образовательных отношений, в ДОО в соответствии с ФГОС ДО», реализуемой НИЛ «Педагогический поиск» кафедры дошкольной педагогики и психологии ТГУ совместно с МАОУ ДПОС «Ресурсный центр» на базе детских садов г.о. Тольятти

 

О численности обучающихся по реализуемым образовательным программам, в том числе:

 

Общая численность обучающихся 227 воспитанников, функционирует 8  возрастных групп с 2 до 7 лет.

• численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета - 0 человек;
• численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований субъектов Российской Федерации - 0 человек;
• численность обучающихся  за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов –  227 воспитанников;
• численность обучающихся по договорам об образовании, заключенных при приеме на обучение  за счет средств физических и (или) юридических лиц – 200 воспитанников;
• численность обучающихся по договорам об образовании, заключенных при приеме на обучение  за счет средств физических и (или) юридических лиц (договор об оказании платных образовательных услуг) – 0 воспитанников,. Платные услуги не оказываются.

 

О численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами: воспитанников, являющихся иностранными гражданами  5 человек.